سوال عملكردي رياضي سوم

سوال عملكردي رياضي سوم

ادامه نوشته

هنر

آزمون علوم سوم دبستان نسيم

آزمون علوم  پايه سوم (روي ادامه مطلب كليك كنيد.)

ادامه نوشته

تجربه

در روز اول سال تحصيلى، خانم تامپسون معلّم کلاس پنجم دبستان وارد کلاس شد و پس از صحبت‌هاى اوليه، مطابق معمول به دانش‌آموزان گفت که همه آن‌ها را به يک اندازه دوست دارد و فرقى بين آن‌ها قائل نيست. البته او دروغ می‌گفت و چنين چيزى امکان نداشت. مخصوصاً اين که پسر کوچکى در رديف جلوى کلاس روى صندلى لم داده بود ...

ادامه نوشته

نام ونام خانوادگی:       

شماره:                                            

شیوه:فردی

 

به نام خالق زیباییها

 

آزمون عملکردی پایه سوم

تاریخ:

زمان: 30دقیقه       

موضوع:تلفیق ریاضی واجتماعی وهنر

هد ف:رسم مربع ومستطیل ومثلث واندازه گیری محیط آن ها

شرح فعالیت:دختر گلم با استفاده از خط کش ومداد ومداد رنگی وکاغذ رنگی و چسب فعالیت های زیر را انجام بده.

فعالیت 1)مربعی به ضلع 4 سانتی مترروی کاغذ رنگی رسم کنید وسپس دور آنرا چیده و در جا ی مناسب بچسبان

سپس محیط آن را به دست آورید.

 

 

 

2)با استفاده ازص28 اجتماعی ضلع های تابلوی ایستگاه اتوبوس را اندازه بگیر تابلورابا همان اندازه ها درجای مناسب بکش .این تابلو به چه شکلی است ؟

محیط آن را به دست آورید.

 

 

 

3)یک مثلث متساوی الاضلاع با اضلاع دلخواه بکشید ویک تابلوی خطردرست کنید. محیط تابلورا به دست آورید .

انتظارات	خ خ	خ	ق ق
1.از خط کش درست استفاده می کند.
2.محیط مربع را به دست آورد.
3.محیط مستطیل را به دست آورد.
4.محیط مثلث را به دست آورد.
5.تابلوخطررا زیبا وصحیح کشید.
6.درانجام فعالیت ها تمیزو مرتب بود.
7.فعالیت ها راباعلاقه ودروقت تعیین شده انجام داد.

      

 

 

                        

 

 

 

 

نظرآموزگار:                               نظروالدین:

 

رحلت حضرت رسول اکرم (ص)

رحلت حضرت رسول اکرم (ص) وشها‌‌‌‌دت امام حسن مجتبی (ع)وشهادت حضرت امام رضا (ع) برتمام شعییان به خصوص همکاران ودانش آموزان خوبم تسلیت باد.

عزاداریهایتان قبول حضرت حق و التماس دعا.

توجه

باسلام وآرزوی ساعاتی خوش برای والدین محترم ودانش آموزان عزیزچندتوصیه

والدین :ازحضوربچه هادرخارج ازمنزل وهوای آلوده جداخوداری نمایید.

شکوفه های زیبایم:ازفرصت های به دست آمده برای مطالعه ی بیشتر،تمرین و

تکرار دروس استفاده کنید.

مجله ی رشدنوآموز رامطالعه کنیدونکات دوستاشتنی آن را یاد داشت کرده

به کلاس بیاورید.